Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Общественные организации

Его имя носит наша дружина

Григорий Николаевич Макаренко

Родился  Григорий Николаевич Макаренко в 1920 году в селе Старые Соколы Ивановского района Киевской области, в семье крестьянина–бедняка. В поисках лучшей жизни отец Григория – Николай Моисеевич перед войной переехал в г. Минск, построил там частный дом. В Минске Григорий окончил среднюю школу. Его очень тянуло в небо и он решил стать лётчиком. В 1938 году Макаренко заканчивает учебу в Минском аэроклубе и его принимают в Пуховичскую авиашколу. После окончания авиашколы Григория Николаевича зачисляют на военную службу в 3-й полк местечка Пуховичи. Так началась летная жизнь молодого лётчика. С начала войны, уже в июне 1941 года Макаренко принимает участие в уничтожении немцев на реке Березина. Участвует в боях за Москву, уничтожает врага под Сталинградом и на Курской дуге. В это время он летает на самолёте ТБ-3. В начале 1943 года назначается командиром самолета ЛИ –2. Летом 1944 года экипаж Г. Макаренко принимает активное участие в знаменитой операции «Багратион» - это было одно из самых больших и значительных боевых сражений Г. Н. Макаренко.  Летать приходилось в основном ночью. И каждую ночь, получив новое задание, зарядив все три пулемета и, имея,  4 мощные авиабомбы по 250 кг каждая, самолет взлетал в небо.    В ночь с 14 на 15 июля 1944 года самолёт не вернулся на аэродром. Экипаж выполнил приказ по нанесению бомбовых ударов по скоплению живой силы и техники в районе города Кобрин.

23-й гвардейский Краснознаменный авиаполк в составе 53-й Сталинградской авиадивизии получил приказ: «нанести бомбовый удар по скоплению большого количества живой силы и техники врага в районе Кобрина». Ночью с 14 на 15 июля 1944 года почти 30 полковых бомбардировщиков ЛИ – 2 покинули аэродром у деревни Журбинцы Бердичевского района на Житомирщине и направились на выполнение боевого задания. Среди них был и экипаж в составе командира Григория Николаевича Макаренко, правого лётчика Михаила Иосифовича Индуашвили, бортового техника Александра Георгиевича Зубелева, воздушного стрелка Максима Макаровича Берешполова, штурмана Ивана Иосифовича Чапуренко, стрелка – радиста Георгия Николаевича Кузьмичева. На протяжении нескольких лет учащиеся района  вели поисковую работу под руководством В.Ф. Маркова, благодаря которой фамилии членов экипажа истребителя ЛИ-2 установлены, результатом стала переписка с родственниками погибших членов экипажа. Также на месте гибели самолета были найдены обломки сгоревшей машины.

В воспоминаниях Ивана Чапуренко записано: «23 –й гвардейский Краснознамённый Белгородский истребительный авиаполк в составе Сталинградской авиадивизии получил   приказ нанести бомбовый удар по большому количеству живой силы и техники немцев в районе Кобрина. Вот и район, отмеченный на карте. Вдруг темноту справа и слева разорвали яркие вспышки. Скинутые бомбы попали прямо в цель. Задание успешно выполнено. Рядом в небе стали разворачиваться и другие самолёты. Григорий Макаренко правому лётчику Михаилу Индуашвили приказал брать курс домой. Где-то через 10 минут полёта, около часа ночи, командир экипажа заметил фашистских истребителей. С них начали стрелять. От гряда пулеметных очередей левый двигатель «ЛИ – 2» вспыхнул ярким огнём. Командир пробовал совершить   резкий манёвр, но вновь полетели вражеские пулемётные очереди. На этот раз они попали в фюзеляж. Самолёт сильно затрясся. Некоторое время он ещё летел по прямой. Григорий Макаренко успел в последний момент включить автопилот в прямой неизменный режим полёта, чтобы выиграть секунды для спасения. Но двое дверей заклинило. Последнее, что я помню, - это множество больших красных шаров  перед глазами.»

На окраине деревни Галёвка  Малоритского района Брестской области, в нескольких километрах от нашей школы)  находится памятник погибшим советским лётчикам – членам экипажа ЛИ -2

В 1988 году Бюро районного совета пионерской организации постановляет переименовать пионерскую  дружину имени В.Терешковой в дружину имени Г.Н. Макаренко – командира экипажа ЛИ -2

 

 

Председатель совета дружины – Бабура Елизавета

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Участники

Ответственные

І. Организационная работа

Изучение новых основных локальных нормативно-инструктивных документов, регламентирующих деятельность ОО «БРПО»

сентябрь

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Изучение программ ОО «БРПО»:

«Октябрята» 7-10 лет

«Пионеры» 10-14 лет

«Инструкторский класс» старше 14 лет

«Вожатый-методист», организатор пионерского движения

сентябрь 2021,
в течение года

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Знакомство с планом основных республиканских мероприятий ОО «БРПО» на 2021/2022 учебный год

сентябрь

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Знакомство с планом основных мероприятий Брестского областного Совета ОО «БРПО» на 2021/2022 учебный год

сентябрь

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Знакомство с календарем основных районных и участием в областных, республиканских и международных мероприятиях Малоритского района на 2021-2022 учебный год

сентябрь

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Составление плана работы пионерской дружины

сентябрь

 

Канашук Н.Е.,

Крень И.Н.

Оформление отрядных уголков

сентябрь

Вся дружина

Классные руководители

Обновление сменной информации отрядных уголков

в течение года

Вся дружина

Совет дружины

Оформление летописи пионерской дружины

в течение года

Совет дружины

Педагог-организатор

Организация подписки на пионерские газеты и журналы

ежемесячно

Вся дружина

Совет дружины

Обновление и наполнение информационным и отчетным материалом вкладку «Общественные организации» на школьном сайте

ежемесячно

 

Канашук Н.Е.

Знакомство с пионерскими периодическими изданиями

еженедельно

Вся дружина

Совет дружины

ІІ. Пионерские сборы дружины

Сбор, посвященный Дню рождения ОО «БРПО»

13.09

Вся дружина

Крень И.Н.

Сбор «Его имя носит наша дружина»

16.12.

Вся дружина

Канашук Н.Е.

Сбор «Никогда не забудем их имена», посвященный Дню юного героя-антифашиста

08.02

Вся дружина

Крень И.Н.

Отчетно-выборный сбор

26.05

Вся дружина

Канашук Н.Е.

ІІІ. Заседания совета дружины

Подведение итогов работы пионерской дружины за предыдущий год и планирование работы на 2021/2022  учебный год

01.09

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке к празднику, посвященного Дню учителя

17.09

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке и проведении праздника, посвященного Дню матери

01.10

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

Отчет работы культ-массового сектора

15.10

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О проведении Недели профилактики вредных зависимостей

12.11

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О проведении акции «Чудеса на Рождество»

19.11

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О помощи в подготовке и проведении новогодних праздников. О работе мастерской Деда Мороза

03.12

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О проведении новогодних праздников в 1-5, 6-9 классах. Обсуждение плана на зимние каникулы

17.12

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

Итоги работы пионерской дружины за первое полугодие. Знакомство с планом работы на второе полугодие

14.01

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке сбора дружины «Никогда не забудем их имена», посвященного Дню юного героя-антифашиста

21.01

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке и проведению Дня Святого Валентина

04.02

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке и проведению конкурса «К защите Родине готов!»

18.02

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

По подготовке и проведению праздника «Международный женский день»

04.03

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О проведении мероприятий по сбору макулатуры. О работе пионерской дружины на каникулах

18.03

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О проведении акции «Чистый двор»

08.04

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

Подготовка к мероприятию «Чернобыль – боль моя…»

22.04

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке акций «Открытка ветерану», «Вахта памяти». Подготовка праздника Пионерской дружбы

06.05

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

О подготовке отчетно-выборного сбора. Подведение итогов проведенных

20.05

Члены совета дружины

Педагог-организатор

Совет дружины

ІV. Учеба актива

Рекомендации по оформлению отрадных уголков

15.09

Председатели советов отрядов

Педагог-организатор

Модель вожатого младших школьников

13.10

Пионеры 5-8 классов

Педагог-организатор

Советы по различным направлениям воспитательной работы

17.11

Организаторы культ-массовых дел

Педагог-организатор

Как организовать КТД

15.12

Организаторы культ-массовых дел

Педагог-организатор

Классное собрание – высший орган самоуправления

12.01

Председатели советов отрядов

Педагог-организатор

Пионерский лидер: качества, навыки и стили идеального организатора

16.02

Пионеры 5-8 классов

Педагог-организатор

Подготовка октябрят к вступлению в пионерскую организацию

16.03

Пионеры 5-8 классов

Педагог-организатор

Оформление отчетных материалов к отчетно-выборному сбору дружины

13.04

Председатели советов отрядов

Педагог-организатор

КТД «День пионерской дружбы»

18.05

Организаторы культ-массовых дел

Педагог-организатор

V. Дружинные дела и культурно-массовая работа

Обновление и оформление пионерских стендов

сентябрь

Совет дружины

Педагог-организатор

Акция по сбору вторсырья «Сделаем мир чище»

сентябрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Акция «Доброе сердце»

01.10

Вся дружина

Педагог-организатор

Концертная программа ко Дню учителя

02.10

Вся дружина

Педагог-организатор

Неделя матери

11.10-16.10

Вся дружина

Педагог-организатор

Неделя октябрят

18.10-23.10

2-4 классы

Педагог-организатор

Квест-игра «Полесские робинзоны»

октябрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в республиканском тимуровском проекте «Тимуровцы.by»

октябрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в XXII Отчетно-выборном слете ОО «БРПО» «БРПО – платформа возможностей»

ноябрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в Республиканском конкурсе «Праз мінулае ў сучаснасць» в рамках республиканского гражданско-патриотического проекта «Собери Беларусь в своем сердце»

ноябрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие во всебелорусской молодёжной экспедиции «Маршрутами памяти. Маршрутами единства»

ноябрь-декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Неделя профилактики вредных привычек

22.11-27.11

Вся дружина

Педагог-организатор

Акция «Чудеса на Рождество»

декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Работа мастерской Деда Мороза

декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в районном этапе игры «Пионерский/октябрятский квиз»

декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в экологичекой акции по подкормке зимующих птиц «Поможем пернатому другу»

декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Новогодний утренник и бал-маскарад

декабрь

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в областном отборочном туре фестиваля-конкурса «Огонек приглашает друзей!»

февраль

Вся дружина

Педагог-организатор

Декада гражданско-патриотического воспитания

14.02-23.02

Вся дружина

Педагог-организатор

Концертная программа ко Дню 8 марта

07.03

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в областном этапе Республиканского конкурса лидеров       ОО «БРПО» «Пионер года - 2022»

март

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в Республиканской акции БРПО и БРСМ «Мы Граждане Беларуси»

март

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в акции «Час Земли-2022»

март

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в республиканском конкурсе “Листая страницы семейного альбома”

март

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в областном этапе конкурса на разработку настольных игр «Пионерская игра»

апрель

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие во II Республиканском патриотическом фестивале «Огонек приглашает друзей!»

апрель

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в трудовом десанте пионерских поколений

апрель

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в республиканской декаде общественно-патриотических дел “Чернобыль.Сохраним память…”

апрель

Вся дружина

Педагог-организатор

Операция «Памятник»

апрель, май

Вся дружина

Педагог-организатор

Операция «Чистый двор»

апрель, май

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в митинге, посвященному Дню Победы

06.05

Вся дружина

Педагог-организатор

Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

14.05

Вся дружина

Педагог-организатор

Праздник пионерской дружбы

19.05

Вся дружина

Педагог-организатор

Организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных 100-летию пионерского движения

май

Вся дружина

Педагог-организатор

Участие в большой пионерской экспедиции по героическим местам Брестчины

май

Вся дружина

Педагог-организатор

VІ. Работа с октябрятами

Оформление октябрятских уголков, знакомство с вожатыми

сентябрь

2-4 классы, вожатые

Педагог-организатор

Игровая программа «Азбука пионерской жизни» (по изучению Устава ОО «БРПО»)

сентябрь

2-4 классы

Педагог-организатор

Участие в мероприятиях, посвященных Дню матери

08-14.10

2-4 классы

Педагог-организатор

Неделя октябрят

18.10-23.10

2-4 классы

Педагог-организатор

Неделя профилактики вредных привычек

ноябрь

2-4 классы

Педагог-организатор

Мастерская Деда Мороза (КТД)

декабрь

2-4 классы

Педагог-организатор

Подготовка, проведение и участие в новогоднем утреннике

декабрь

2-4 класс

Педагог-организатор

Участие в Декаде  по гражданско-патриотическому воспитанию

февраль

2-4 классы

Педагог-организатор

Участие в праздничном концерте, посвященном Дню 8 марта

март

2-4 классы

Педагог-организатор

Игра «Знай свою малую родину»

апрель

2-4 классы

Педагог-организатор

Прием октябрят 4 класса в пионеры

май

Вся дружина

Педагог-организатор

Трудовая акция «Мой уютный школьный двор»

май

2-4 классы

Педагог-организатор

Прошёл торжественный приём второклассников в октябрята. Следуя за лучиками октябрятской звезды, ребята проходили различные испытания, чтобы доказать, что они достойны почётного звания октябрят. В результате дети показали, что они весёлые и дружные, любят свою Родину, стремятся к знаниям и достойны вступить в октябрятские ряды. В конце ребята дали торжественное обещание октябрят, а их старшие друзья, пионеры, прикололи им значки. Поздравляем наших второклассников!

13 сентября 2022

13 сентября состоялась торжественная линейка, посвящённая приёму пятиклассников в ряды ОО «Белорусская Республиканская Пионерская Организация». Пионерская дружина имени Г.Н. Макаренко пополнилась пятью новыми членами. Ребята торжественно поклялись защищать Родину, быть добрыми, честными и справедливыми. Старшие пионеры повязали им галстуки и пожелали доброго пути.  

 

Белорусская республиканская пионерская организация


Современная пионерская организация - это самостоятельное, добровольное, общественное объединение детей, подростков и взрослых, ориентированное на общечеловеческие ценности, представляющее и защищающее интересы своих членов.

Цель Белорусской республиканской пионерской организации - содействовать социализации личности ребёнка или, как записано в Уставе, помочь каждому пионеру стать Гражданином, своими делами и поступками приносить пользу себе, своей семье, Родине.

Пионерские символы, традиции, атрибуты и ритуалы в организации детей выполняют целый ряд воспитательных задач. Они подчеркивают самодеятельный характер организации, определяют тон и стиль коллективной работы, способствуют развитию инициативы и чувства патриотизма, воспитывают уважение к защитникам Родины.

Практика показывает, что воспитание у пионеров чувства уважения к символам нельзя ограничить только устной беседой. Эта работа должна включать в себя разнообразные методы, имеющие целью наглядно раскрыть сущность понятий «пионерские символы», «пионерские традиции», «пионерские атрибуты» и «пионерские ритуалы».

 

 

ПИОНЕРСКИЕ СИМВОЛЫ

 

ПИОНЕРСКИЕ СИМВОЛЫ -это предметы, действия, слова, которые служат для условного обозначения понятий и идей, соответствующие сущности, цели и задачам детской организации.

Символы Белорусской республиканской пионерской организации: звание «пионер», Девиз, Торжественное обещание, пионерское знамя, отрядный флаг, пионерский галстук, пионерский значок, пионерский салют.

Жизнь символов поддерживается нашим к нему отношением. Поэтому каждый пионер должен знать, какие идеи содержит символ и правила обращения с ним.

 

Пионер - звание члена ОО «БРПО» и обозначает «первооткрыватель, новатор, идущий впереди». Пионерами называют людей, которые открывают новые земли, планеты, делают открытия в технике, науке, искусстве. Детская пионерская организации приняла это слово потому, что хотела помочь каждому растущему человеку понять окружающий мир; людей: раскрыть в каждом самые лучшие качества, заложенные природой; найти новых друзей; научиться делать добро для себя и других людей. Звание «пионер» ребята подтверждают верностью Девизу пионерской организации.

 

ДЕВИЗ - это краткое изречение, которое выражает основополагающую идею поведения и готовности к действию.

 

Девиз ОО «БРПО» состоит из призыва: «К делам на благо Родине, к добру и справедливости будь готов!» и ответа: «Всегда готов!» Добро и справедливость утверждаются в делах на пользу Родине, в милосердии и сострадании, в поддержании авторитета пионерской организации, в совершенствовании пионером своей личности. Ответ означает не повиновение всякому приказанию, а нравственную готовность приносить пользу Родине, обществу, организации, самому себе.

С Девизом к пионерам обращаются старшие товарищи, уважаемые люди при приёме в организацию, при награждении, сдаче рапорта о выполнении поручений пионерских коллективов, на пионерских линейках, сборах, праздниках, на торжественных церемониях.

Текст пионерского Девиза обязателен для пионерских комнат и залов. Он пишется на пионерских знамёнах, в стенных газетах, пионерских грамотах; им заканчиваются пионерские обращения, воззвания, листовки и др. Произнося главный Девиз, пионер отдает пионерский салют.

 

 

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОБЕЩАНИЕ - добровольное обязательство, которое после его принятия подлежит исполнению. Основное назначение Торжественного обещания - вызвать желание у пионеров действовать в соответствии с идеалами и устремлениями своей организации. Оно должно увлекать предстоящей перспективой, подавать надежду на её осуществление.

 Текст Торжественного обещания размещён в Уставе ОО «БРПО»:

«Я (фамилия, имя), вступая в ряды Белорусской республиканской пионерской организации, перед своими друзьями торжественно обещаю: любить свою Родину, быть добрым, честными справедливым, всегда следовать Уставу и традициям Белорусской республиканской пионерской организации».

Торжественное обещание, как правило, произносится индивидуально на линейке у Красного знамени дружины вступающими в организацию.

Текст Торжественного обещания размещается на Торжественной стене в пионерской комнате.

ПИОНЕРСКОЕ ЗНАМЯ - главный символ чести, единства и сплочённости членов организации, верности её лучшим традициям, идеалам добра и справедливости.

Знамя ОО «БРПО» красного цвета. Это знак уважения к многолетним традициям пионеров и символ их жизнелюбия и энергичности.

На знамени эмблема и Девиз ОО «БРПО» «К делам на благо Родине, к добру и справедливости, будь готов!» Пионерские знамёна имеет каждая пионерская дружина, районные, городские, областные организации. На обратной стороне знамени указывается наименование дружины, организации ОО «БРПО». Знамя вручается на торжественном сборе организации представителем вышестоящей организации ОО «БРПО».

Размер знамени дружины 60 х 80 см, районной, городской, областной организации - 90 х 120 см. Высота древка с металлическим навершием для знамени районной организации - 2 м 20 см, для знамени дружины - 2 м. Знамёна выносятся на сборы, слёты пионеров, торжественные линейки, при проведении различных мероприятий организации. Знамя хранится в зачехлённом виде в специально отведённом и оформленном месте, либо у вожатого (руководителя) организации. Ответственность за сохранность знамени несут знаменосец и руководитель организации. Знаменосец избирается на сборе дружины. Он входит в состав совета дружины. Ассистентов назначает совет дружины. Знаменосец и ассистенты овладевают методикой проведения пионерских ритуалов. Знаменосец знакомит пионеров с историей символов, разъясняет значение связанных с ними ритуалов. Участвует в работе дружинной школы пионерского актива. Организует торжественное фотографирование у развёрнутого знамени дружины.

 

Правила обращения со знаменем

Стоя в положении «Смирно!», знаменосец держит знамя правой рукой, вытянутой в вертикальном положении. Конец древка знамени должен стоять у стопы правой ноги.

Ассистенты стоят по левую и правую стороны от знаменосца. В движении знаменосец слегка наклоняет знамя вперед и влево. Древко знамени он держит левой согнутой рукой и правой вытянутой. Локоть левой руки приподнят до уровня плеча, правая рука почти прижата к бедру.

При обычном (не парадном) движении дружины походной колонной нести знамя по - парадному тяжело. В этом случае древко знамени с уклоном около 45 градусов ложится на плечо знаменосца и поддерживается сверху правой рукой, а если будет необходимость, то обеими руками. При движении походной колонной знамя зачехляют.

Знаменосец всегда сопровождается ассистентами. На больших торжественных линейках, проводимых на площади города, в пионерском лагере, в большом зале школы и т.д., а также при торжественном прохождении пионеров знаменосец с ассистентами идут рядом, фронтом в три человека. Это основной строевой прием.

В случае построения дружины в узком коридоре школы ассистенты следуют сзади, образуя вместе с идущим впереди знаменосцем треугольник, или идут колонной по одному: впереди ассистент, за ним знаменосец, сзади ещё один ассистент. Ассистенты с момента команды «Под знамя смирно!» и до команды «Вольно!» принимают положение «смирно» и отдают салют. При движении дружины, например, по улицам города ассистенты салют не отдают.

 

Отрядный флаг
Если дружина делится на отряды, отряд может иметь свой отрядный флаг–символ чести, сплоченности пионеров конкретного пионерского отряда. Форма оформления флага определяется самим отрядом и утверждается советом дружины. На отрядном флаге могут быть изображены эмблема республиканской пионерской организации, эмблема направлений деятельности пионерского коллектива. К древку флага могут прикрепляться памятные медали и наградные ленты.

Размер отрядного флага – 45 х 60 см. Высота древка флага с навершением - 1 м 50 см.

Отрядный флаг вручается вновь созданному пионерскому отряду представителем совета дружины на линейке отряда. Флаг принимает флаговый данного отряда, который должен уметь выполнять с флагом следующие команды: «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Шагом марш».

На марше флаговый идет за вожатым отряда и председателем совета отряда. При построении отряда в шеренгу занимает место на правом фланге. Ставит древко флага к правой ноге, поддерживая его правой вытянутой вниз рукой.

По команде «Равняйсь!» флаговый поднимает флаг правой рукой и с помощью левой ставит его на ладонь правой вытянутой вниз руки и зажимает пальцами конец древка, откидывает флаг левой рукой вперед на расстояние согнутой под прямым углом левой руки на уровне плеча. По команде «Смирно!» флаговый с помощью левой руки переводит флаг из наклонного положения в вертикальное у правого плеча и, отняв руку от древка, прижимает её к бедру.

По команде «Вольно!» с помощью левой руки на три счета переводит флаг из положения «смирно» в положение «вольно», левой рукой берет древко на уровня локтя, правой перехватывает древко выше и ставит его к ноге. При построении отряда флаговый занимает место на правом фланге отряда. С отрядным флагом пионеры выходят на дружинные и отрядные дела, сборы, линейки, парады, праздники. Флаг отряда хранится рядом с дружинным знаменем в пионерской комнате.

В пионерской дружине может быть избран постоянный знаменный отряд. В него входят знаменосец дружины, его ассистенты, отрядные флаговые, сводный отряд горнистов и барабанщиков. Быть хранителем знамени дружины – это большая честь, поэтому избирать в знаменный отряд необходимо самых достойных ребят.

Поскольку с Красным знаменем связано много традиций, ритуалов, церемоний, значит каждая деталь, относящаяся к знамени, должна быть обсуждена, а порой – утверждена на сборе дружины. Необходимо установить в дружине единые требования к Красному знамени дружины. Эти требования должны включать ритуал вручения пионерского знамени, церемониал посвящения в знаменосцы, правила обращения со знаменем, положение о фотографировании у знамени дружины как высшей награде в пионерской организации. Эти требования должны быть наглядно оформлены в пионерской комнате.

   

ПИОНЕРСКИЙ ГАЛСТУК - символ сопричастности каждого пионера к делам своей организации, готовности разделить её добрую славу и ответственность. Пионерский галстук, также как и знамя, красного цвета. Вдоль правой стороны на галстуке нашиваются поочерёдно три цветных канта (зелёный, синий, белый), которые соответствуют трём рангам («исследователь», «испытатель», «лидер») и определяют достижения члена организации.

ПИОНЕРСКИЙ ЗНАЧОК- отличительный знак организации. Эмблема представляет собой три языка пламени, слившиеся в один, как символ единства, равноправия, взаимопомощи и уважения в организации детей, подростков и взрослых. Основание пламени - белый квадрат с золотыми буквами БРПО (БРПА). Белое поле и пламя символизируют открытость и чистоту намерений и стремлений организации. Пионерский галстук и значок вручаются пионеру одновременно на торжественной линейке после того, как он дал Торжественное обещание. Пионерский значок носят на левой стороне груди. Галстук повязывается при участии в сборах, (слётах), торжественных линейках, почётных караулах, тех случаях, когда член организации представляет или выступает от имени ОО «БРПО».

 

САЛЮТ - особое приветствие: пять плотно сжатых пальцев правой руки поднимаются над головой. Салют - это жест-символ, он означает: пять сжатых пальцев правой руки - «я, как и мои друзья», открытая ладонь - «открыт и честен в своих делах», поднятая рука над головой - «стремлюсь стать лучше».

 

Салют отдают в особо значимых и торжественных случаях:

  •  отвечая на пионерский призыв;
  •  при подъёме Государственного Флага Республики Беларусь и при исполнении Государственного Гимна Республики Беларусь;
  •  приветствуя пионерские знамёна;
  •  при вручении символов и знаков отличия, наград;
  •  у памятников героям в момент объявления минуты молчания, при возложении цветов и гирлянд;
  •  при смене караула у знамени;
  •  при сопровождении пионерского знамени и приветствуя знамя при торжественном выносе перед строем дружины;
  •  при смене караула у знамени, у памятных мест;
  •  при сдаче рапорта.

 

На параде, линейке, проходя мимо трибун, пионеры выполняют команду «Смирно» с равнением направо или налево. Салют отдают только ведущие колонну: старший пионерский вожатый, председатель совета дружины, ассистенты у знамени. Пионерские дружины, отряды могут устанавливать с учётом профиля своей деятельности особенные знаки приветствия, позывные знаки, форму рукопожатия, знаки вежливости и др. Сфера их функционирования ограничивается только рамками тех коллективов, которые их приняли.

Дополнительно могут устанавливаться отличительные знаки в форме шевронов, эмблем, значков. Они указывают на принадлежность пионеров к конкретному пионерскому коллективу, городской, районной либо областной организации. Данные знаки разрабатываются и утверждаются советами пионерской организации. Отличительные знаки устанавливаются для пионеров, получивших звания за специальные умения, навыки работы в отряде (турист, краевед, затейник, запевала, журналист и др.) Это могут быть звания «пионер-испытатель», «пионер-инструктор», «лидер».

Могут быть памятные знаки в честь проведения различных акций, слётов, лагерей актива. Они устанавливаются организаторами этих мероприятий.

Право распространять символику ОО «БРПО» принадлежит ЦС ОО «БРПО», а также его организационным структурам, наделённым правом юридического лица.

Воспитательное значение пионерской символики заключается в том, чтобы в конкретной, яркой, образной, эмоциональной и доступной пониманию детей форме разъяснить: идею преемственности, почитания боевых и трудовых традиций белорусского народа, смысл деятельности детской общественной организации, идею коллективизма и личностного роста.

  

ЗАКОНЫ БРПО

Закон Чести.
Пионеры всегда дорожили своим добрым именем, пионерской организацией, делами и поступками, укрепляли ее авторитет. Они приходили на помощь стране, товарищу, младшим. Всегда стояли один за всех и все за одного, дорожили дружбой. Мало быть самому честным и благородным, надо чтобы и люди рядом с тобой поступали также. Пионер помогает оступившемуся, потерявшему веру обрести ее вновь.

Закон Дружбы.
Пионер всегда гордился дружбой. Пионер - друг. Мир взаимопонимания и помощь - так понимали смысл этой традиции прежние поколения. Чужой беды не бывает - это надо твердо усвоить пионеру. Сегодняшнему пионеру предстоит продолжить традицию дружбы.

Закон Хозяина.
Дело для пионера сегодня - стать подлинным хозяином своей пионерской организации, с уважением относиться к труду, быть бережливым, уметь зарабатывать деньги, знать им цену.

Закон Слова.
Идея традиции - умение держать слово, подтверждать его значимыми делами. Важно, чтобы слово не расходилось с делом.

Закон Дела.
Пионер всегда заботится обо всех, кто нуждается в помощи. Пионер помогает старшим и одиноким, кто меньше и слабее, родным и близким, друг другу! Он всегда в деле.

 

 

ПИОНЕРСКИЕ ТРАДИЦИИ

ПИОНЕРСКИЕ ТРАДИЦИИ - это исторический опыт всей организации, кратко выраженный в виде главных её идей, которые живут тогда, когда закрепляются в коллективных общественно-полезных пионерских делах, в специальных знаках - СИМВОЛАХ, в предметах - АТРИБУТАХ, в торжественных действиях - РИТУАЛАХ и церемониалах, становятся нормой поведения, то есть обычаями.

Сегодня под пионерскими традициями мы понимаем усвоение, сохранение и передачу одним пионерским поколением другому убеждений, взглядов, лучшего опыта организации, форм и методов работы, которые оправдали себя в воспитании в детях патриотизма, гражданственности, гуманности, милосердия.

Обновлённая пионерская организация стремится, с одной стороны, сохранить все лучшие традиции, с другой стороны, учесть требования времени и современные тенденции развития детского движения.

Соблюдение пионерских традиций выражается в довольно чётких формах: Девизе, ритуалах, символах, атрибутах, структуре построения и содержании деятельности пионерской организации.

В Уставе ОО «БРПО» записано, что каждый пионер, следуя традициям организации, стремится:

  •  беречь своё доброе имя, достоинство организации;
  •  поступать так, чтобы его слово не расходилось с делом;
  •  заботиться обо всех, кто нуждается в помощи;
  •  быть хозяином своей организации, с уважением относится к труду, быть бережливым, уметь зарабатывать деньги и знать им цену;
  •  уважать мнение товарищей, быть верным дружбе.

 

Большое внимание в пионерских коллективах должно уделяться разъяснению сущности пионерских традиций.

 

Традиция Чести
Пионеры всегда дорожили своим добрым именем, делами и поступками, укрепляли ее авторитет. Они приходили на помощь стране, товарищам, младшим. Всегда стояли один за всех и все за одного, дорожили дружбой.

 

Честь — качество и принцип (правило)личности. Честь— это незапятнанная репутация, доброе имя. Честный человек — значит, правдивый, прямой, добросовестный, доброжелательный. Честь пионера раскрывает его отношение к самому себе, окружающим людям, обществу, Родине. Честь требует от пионера поддерживать добрую репутацию пионерской организации. Она побуждает пионера к делам на общее благо: учиться на совесть, вести себя достойно, не поддаваться плохому влиянию. Истинная сила организации слагается из лучших качеств ее членов. Пионер никогда не нарушит слова, своего обещания, не струсит, не предаст. Пионеру не по душе лень, безответственность, равнодушие, несправедливость. Пионер честно и свободно высказывает свое мнение на сборах и в кругу товарищей, взрослых. Честь пионера требует защищать интересы Родины, общества, своей организации и своей семьи.

 

Традиция Слова
Идея традиции - умение держать слово, подтверждать его значимыми делами. Важно, чтобы слово не расходилось с делом.

Словом выражаются понятия, отношения, объясняются намерения и действия. Слово как обещание: дать слово, верить слову, взять слово и др. Верность слову, как пионерская традиция, возникла вместе с рождением пионерской организации и сохраняется как обязанность сегодняшних пионеров. Словом пионер выражает свое отношение к Родине, обществу, окружающим людям и самому себе. Пионер дает слово выполнять определенную работу. Если при этом он дает не просто слово, а «честное пионерское», то это уже становится для него делом его пионерской чести. Верность слову – долг пионера. Верность слову доказывается делом.

 

Традиция заботы
Заботиться — это значит проявлять внимание к потребностям, нуждам окружающих людей; защищать их интересы. Забота требует внимания, поддержки, сострадания, соучастия, опеки, милосердия. Истинную заботу проявляют тимуровцы, которые первыми приходят на помощь всем тем, кто в ней нуждается. Пионеры-интернационалисты оказывают помощь своим зарубежным сверстникам. Пионеры-следопыты возвращают из забвения имена героев. Юные краеведы охраняют природу, памятники истории и культуры, берут под свою защиту птиц, животных.

Пионер всегда заботится обо всех, кто нуждается в помощи. Пионер помогает старшим и одиноким, кто меньше и слабее, родным и близким, друг другу. Пионерская забота необходима ветеранам войны и труда, малышам, престарелым и малоимущим людям, окружающей природе. На пионерскую заботу, внимание, тепло вправе рассчитывать воины-интернационалисты, жители районов, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС, землетрясений, других стихийных бедствий. Пионер должен понимать: трудясь ради других, он трудится и ради себя. В этой заботе он становится сильнее, щедрее, благороднее. Каждый пионер должен отвечать конкретным делом на вопрос о том, что он сделал для Родины, окружающих людей, самого себя.

 

Традиция хозяина
Дело для пионера сегодня - стать подлинным хозяином своей организации, с уважением относиться к труду, быть бережливым, уметь зарабатывать деньги, знать им цену.

 

Пионер — хозяин своей организации. Уважительно относится к труду. Умеет зарабатывать деньги, знает им цену. Чувство хозяина пионер утверждает делом. Это тоже стало законом пионерской жизни, вместе со старшими дети и подростки боролись с неграмотностью, выращивали урожай, выполняли пионерскую двухлетку и пятилетку трудовых пионерских дел, организовывали посты бережливых, движения зеленых и голубых патрулей, кружки юннатов, юных техников, биологов и др. Сегодня всех пионеров, какими бы они разными ни были, объединяют общественно значимые пионерские дела, направленные на то, чтобы перестраивать жизнь к лучшему.

Каждый пионер, каждый отряд должны искать и находить дело во имя Родины, для блага общества, для своих друзей, товарищей и самого себя. Каждому отряду — дело, каждому пионеру — поручение в этом деле. Иначе быть не может: пионер улучшает жизнь только делом. Поэтому он не ждет подсказки, а старается ежедневно найти и выполнить хотя бы маленькое дело. Делом утверждается и в деле проявляется забота о нашей Родине.

 

Традиция Дружбы
Дружба —это отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, духовной близости и общности интересов. Слова «дружба», «друг», «дружина» однокоренные. Закон дружбы присущ всем пионерским поколениям. Он предполагает взаимное уважение и доверие, доброжелательность и внимательность, взаимную помощь и поддержку. Пионер всегда гордился дружбой. Пионер - друг. Мир взаимопонимания и помощь - так понимали смысл этой традиции прежние поколения.

Чужой беды не бывает - это надо твердо усвоить пионеру. Сегодняшнему пионеру предстоит продолжить традицию дружбы. Без дружбы не может быть организации. Сильна организация, основанная на единстве целей, дружбе и товариществе. Пионерские дружины ведут работу по пропаганде традиций, раскрытию их сущности, предъявляют единые требования к пионерам по их выполнению. Каждый пионерский коллектив вправе сам вырабатывать свои правила и нормы жизни. Эти правила могут воплощаться в заповедях и обычаях.

  

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПИОНЕРА

Пионер имеет право:
* На защиту своих интересов, человеческого достоинства;
* На самостоятельное мнение в организации;
* Получать информацию о деятельности пионерской организации;
* Избирать и быть избранным;
* Быть членом других детских организаций, если цели этих организаций не противоречат Уставу БРПО;
* Меньшинство имеет право отстаивать свою позицию.

 

Пионеры обязаны:
* Выполнять Устав БРПО;
* Уплачивать установленные взносы;
* Не совершать действий, наносящих организации материальный ущерб и причиняющих вред ее репутации;
* Постоянно работать в одной из пионерских организаций.

 

Пионер следует традициям организации, стремится:
* Беречь свое доброе имя, достоинство организации;
* Поступать так, чтобы его слово не расходилось с делами;
* Заботиться обо всех, кто нуждается в помощи;
* Быть хозяином в своей организации, с уважением относиться к труду, быть бережливым, уметь зарабатывать деньги, знать им цену;
* Уважать мнение товарищей, быть верным дружбе.

 

 

ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БРПО

Программа «Спадчына»
Программа помогает подросткам освоить культурные, духовные и трудовые традиции своего народа, осознать глубинные связи поколений, связи с природой.

 

Программа «Игра – дело серьезное»
Программа использует потенциал игры для развития групповых и индивидуальных отношений, утверждая социально-приемлемые нормы и взаимоотношения в пионерском коллективе.

 

Программа «Семь Я»
Программа способствует развитию коммуникативных и организаторских умений, формированию культуры общения, пробуждению стремления к самопознанию, самосовершенствованию, созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в детских коллективах.

Программа «Детский Орден Милосердия»
Программа способствует возрождению традиций благотворительности и милосердия. Создает условия самореализации для подростков через использование своих умений и навыков на пользу людям.

 

Программа «Октябрята»
Программа «Октябрята» – помощь ребенку 7-10 лет в его стремлении стать более самостоятельным , вовлечением его детскую общественную организацию, воспитание гражданственности, патриотизма через пробуждение интереса к своей семье, роду, истории и традициям своего народа.

 

 

ПИОНЕРСКИЕ ЛЕГЕНДЫ

 

ЛЕГЕНДА О ГАЛСТУКЕ

Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди. Они приносили всем людям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалось несчастье. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливы, то сели не корабль и решили плыть в другие страны, помогать другим людям. А чтобы их повсюду узнавали, символом добра и счастья они выбрали алые паруса. И с тех пор люди стали ждать алые паруса. Каждое утро на рассвете на горизонте появлялся парус надежды.

Но однажды на море разразился большой шторм. Целую ночь бушевала стихия. Корабль, как щепку, носило по волнам. А на утро, когда шторм утих и появилось солнце, жители, как обычно, вышли на берег встречать алые паруса. Но горизонт был чист. И только волны вынесли на берег сорванные с мачт косынки. Люди стали носить их на шее как символ надежды, счастья, веры и добра. И люди в красных галстуках стали как бы частью этого корабля, и повсюду, где бы они ни появлялись, помогали окружающим, приносили добро и справедливость.

 

ЛЕГЕНДА О ПРАВОЙ ПОДНЯТОЙ РУКЕ

Известный всем закон правой поднятой руки раньше был обычным правилом ведения сбора. Позже возникла необходимость использовать его гораздо чаще и в повседневной жизни отряда, когда расшумевшихся, спорящих могла остановить поднятая рука человека, готового сказать важное, необходимое всем.

У этого закона есть любопытная легенда, которая объясняет значимость этого простого жеста. Послушайте ее.

В древние времена враждовали между собой соседствующие племена. Конца вражде не было, а силы уже иссякли. Тогда старый, мудрый человек одного из племен, убеленный сединами, наученный суровой жизнью, решил положить конец междоусобице. Он отправился в стан врага с гордо поднятой головой и поднятой кверху рукой, выставляя ладонь на обозрение противнику. Надо заметить, что самым большим позором воинов того времени была рана в ладони. Она означала, что воин защищался, оборонялся, прикрывался руками от нападающего, вместо того чтобы смело и напористо врываться в гущу боя. Старый воин сознательно обрекал себя на позор, выставляя ладонь для удара. Но ни одна стрела не вылетела из стана противника. Там осознали: поднятая рука старика означает что-то крайне важное, с чем он идет к противнику. Старик сумел заключить перемирие, добиться тишины и спокойствия. А жест поднятой руки (или открытой ладони) стал означать: «прошу меня выслушать».

  

ЛЕГЕНДА О ГИТАРЕ 

Жили на свете бездомные, но очень талантливые люди. Не было у них ни денег, ни крыши над головой. В один из хмурых осенних вечеров им надоело бродить по земле и они решили путешествовать по морю. Построили корабль и отправились в путь. В море они ловили рыбу и продавали ее в портах. Теперь они могли безбедно жить и ни о чем не заботиться. Но однажды они не заметили, как погрузились в прекрасный крепкий сон. Заснул и капитан, руки его разжались и выпустили штурвал. Внезапно налетела буря, и огромная волна захватила суденышко. Его отнесло на рифы и разбило в щепки. Путешественники очнулись в воде и в панике начали спасаться. Один из потерпевших оказался на суше раньше других и развел костер, чтобы высушить одежду. И вдруг увидел, как лазурная волна вынесла на берег непонятную деревянную штуковину с металлическими нитями. Человек хотел уже бросить ее в костер, но нечаянно задел за нити и … был поражен удивительной чистотой звука. Этот странный и необычный предмет как бы отражал все стихии: корпус – землю, струны – воду, звук – воздух, а руки, играющие на нем, - сам огонь. Человек попробовал поиграть на этом инструменте, и у него получилось. Его игру услыхали остальные путешественники, и тихая музыка помогла найти им дорогу к огню. В этот счастливейший вечер они решили назвать инструмент ласковым словом «гитара». И потом, через многие годы гитара помогала путешественникам открывать новые земли, страны, города. Влюбленным встречаться, врагам – мириться, а пионерам – еще крепче дружить. Они сочинили о ней различные легенды, песни, и гитара стала частью их жизни, их символом.

 

ЛЕГЕНДА О ПЕСНЕ

Когда-то, в далекие-далекие времена жили в глухих лесах странные, боязливые люди. Они жили поодиночке, и каждый сам для себя добывал пищу, одежду, строил жилье. Но вот однажды над лесом пронесся страшный рев – это поселился в лесу кровожадный Вепрь. Сметая все на своем пути, он наводил ужас громадными клыками на людей. Они забивались в свои норы и пещеры и в безумном страхе дрожали всю ночь. И не находилось смельчака, который вышел бы на поединок со страшным, ужасным зверем. Но появился в тех лесах Одинокий Охотник. И как всегда ночью пришел к людям Вепрь. И снова грозный рев раздавался над лесом. И снова люди прятались в свои убежища. И только Одинокий Охотник гордо встал на пути у чудовища. Но не выдержало копье Охотника, сломалось. И люди, робко выглядывавшие из пещер, в ужасе вскричали. И слились сотни голосов в один протяжный, дикий вопль. И – о чудо! Зверь остановился. И вновь закричали люди. Но теперь этот крик окреп и вырос. И зверь бежал! А люди продолжали кричать. Но это уже был не вопль отчаяния, а крик радости и победы! И чем больше кричали люди, тем больше они слышали друг друга. Удивлением и радостью сияли их лица. Как же это здорово – понять и услышать тех, кто рядом! А крик становился все мелодичнее. Так появилась песня! И так она полюбилась людям, что они чаще стали собираться на общую песнь встречи восхода солнца, песнь удачной охоты, хорошей погоды, удачного урожая. С тех пор песня так и осталась жить среди людей.

ЛЕГЕНДА О КОСТРЕ

Один человек очень любил детей. Но дети ссорились, дрались между собой. И тогда человек решил собрать всех ребят вместе, чтобы они подружились и лучше узнали друг друга. И вот однажды вечером он зажег костер, и ребята стали сходиться к огню. Тогда дети поняли, что они – люди, у них есть общие мысли, желания, беды и радости. С тех пор костер считается символом общения и дружбы.

На земле было темно. А люди хотели света и тепла. И вот однажды их постигло страшное бедствие: ожили вулканы земли. Много людей погибло в борьбе со стихией. На земле остались только самые молодые и выносливые. Но нет худа без добра. Эти люди сумели приручить огонь. Теперь они каждый вечер собирались у костра и вспоминали погибших братьев. И все-таки эти люди были первыми, кто смог приручить огонь. И поэтому они называли друг друга пионерами. А костер – пионерским символом удачи людей, которых объединила одна забота.

 

ТАК БЫЛО!

Однажды на берегу реки собралось много детей. Они наблюдали ужасное зрелище – тонула девочка. Никто не решался ей помочь (дело было осенью – вода была холодная, и большинство детей не умели плавать).

Но тут из толпы выбежал парень и, не раздумывая, бросился ей на помощь. Маленькие ребята с восхищением смотрели на героя. После того, как парень спас девочку, он скрылся в неизвестном направлении, и никто не знал его имени. Когда все стали расходиться, ребята увидели красный шарф. Все начали спрашивать друг друга: «Чей это шарф?» и тогда все поняли, что шарф спасителя. И маленькие ребята очень захотели быть на него похожими. Они решили разорвать его шарф на треугольники и стали носить его, чтобы быть такими же смелыми, сильными и мужественными.

 

АЛЫЙ ГАЛСТУК

В одной самой обычной стране жил очень хороший мальчик. Он не терпел несправедливости и лжи. Окружающие его люди удивлялись, как ему хватает сил помогать взрослым и малышам и при этом следить за чистотой окружающей природы. Мальчик не чувствовал усталости, стремясь делать мир вокруг себя лучше. Ленивые люди не хотели присоединяться к его добрым делам и поэтому иногда ограничивали свободу мальчика. Однажды мальчик стоял на берегу моря и смотрел на вольных чаек, которым никто и ничто не мешало. Его благородное сердце почувствовало силу Великого Солнца – Светила земного. Оно не могло не помочь мальчику в его воле быть сильнее и свободнее, а главное – не одному продолжать сеять вечное, доброе. И тогда, по велению Солнца, на плечи мальчика опустилась чайка, освещенная алыми лучами восходящего Солнца, и наделила его чудесной магической силой. Благодаря алому символу – галстуку на плечах мальчика его заметили единомышленники, и еще очень много хороших людей присоединились к нему. С тех пор этот мальчик и те, кто к нему присоединились. Стали называться пионерами – людьми с большим сердцем и добрыми делами.

ЛЕГЕНДА О ТВОРЦЕ И МАЛЕНЬКОМ ЧЕЛОВЕКЕ

Было это в начале жизни… сидел на вершине горы великий Творец и смот-рел вниз на Землю. Было ему очень грустно. Что же я сделал не так? Почему они так ненавидят друг друга? Почему они воюют, почему не думают об этих лесах, морях, чистом небе? Разве нельзя жить свободно и просто, любить людей и животных, радоваться солнцу и весне? А ведь я отдал им все, что мог, и заповедовал все, что знал. Но они продолжают убивать друг друга… они забыли, зачем явились на Землю… Что же мне делать?

И вдруг Творец увидел, как на гору проворно карабкается Маленький Человек. Надо же какой молодой и какой настойчивый! Лицо открытое, серьезное, а глаза добрые-добрые.

-         Куда ты спешишь, Человек?

-         - Помочь тебе, о Великий!

Творец протянул ему руку и помог взобраться.

-         - Что же ты мне скажешь?

-                       - О Великий! Научи каждого человека видеть в другом равного, научи любить другого, как самого себя, и научи отвечать и за себя, и за всю планету сразу.

-         - Учил, - вздохнул Творец, - а посмотри вниз – видишь, все по-старому…

Тогда Маленький Человек подошел поближе и что-то прошептал Твор-цу на ухо. И лицо Великого прояснилось, и он принял решение:

-         - Я дам этой планете еще один шанс!

А Человек поспешил обратно.

-         Постой! Куда ты спешишь? Как тебя зовут?

-         - Некогда мне, о Великий! Там, у костра ждут меня дети! А имя мое – ВОЖАТЫЙ!

 

 

Легенда об октябрятах

На далёком острове, посреди бушующего океана, жили люди одного племени. И всё в жизни у них было не так: кокосы не росли, крокодилы не водились, дети их ничем не занимались. Жители острова задумались, что же им дальше делать?  Одни жители предлагали идти налево, искать удачу, другие – направо, третьи  - прямо. Спорили они, спорили, и вдруг увидели корабль. На берег вышли  ребята в красно-зеленых  галстуках. Аборигены испугались и спросили:

- Кто вы, чужестранцы?

- Мы - пионеры, значит первооткрыватели. Мы видели, что вы о чём-то спорили. Наверное, мы сможем вам помочь, ведь пионеры всегда помогают людям. Расскажите нам о своем племени, традициях, обычаях.

Аборигены ответили, что у них нет традиций, а о своем острове они только знают, что здесь растут пальмы и много диких обезьян.

Пионеры поселились на острове. Всех жителей  поразило то, что они ходили строем, пели песни, делали каждое утро зарядку, играли в разные спортивные игры. Многим местным ребятам очень хотелось быть на них похожими. Тех, кто присоединился к занятиям спортом , назвали «Октябрята – спортивные ребята».

Один мальчик – пионер предложил всех детей разделить на  небольшие группы.  Одну группу они назвали  «Октябрята – умные  ребята», эти ребята будут изучать историю своего народа, записывать традиции и обычаи. Вторую группу ребят пионеры предложили  назвать «Октябрята – добрые и отзывчивые ребята», потому что основным их занятием будет забота о стариках и малышах. Тех, кто умел петь, танцевать, рисовать, сочинять  ребята  объединили  в группу под названием «Октябрята – талантливые ребята». Ещё одну группу ребят пионеры назвали «Октябрята – активные  ребята», потому что они будут придумывать и организовывать игры, состязания, делать жизнь племени весёлой и интересной.

Местные жители поделились  с ребятами-пионерами  своей бедой. Оказалось,  что на острове время от времени появляется  великий разбойник.  Все жители его очень боялись, тихо разговаривали, не смеялись, больше сидели дома. Но пионеры не стали бояться разбойника, они ходили по улицам  и пели веселые  песенки. Разбойник увидел, что появились дети, которые его не боятся. А когда не боятся разбойника, тогда боится он сам. Поэтому сбежал разбойник с этого острова.  К пионерам присоединились маленькие жители острова, такие же смелые, как и пионеры. Их назвали «Октябрята – отважные ребята»

Так ка остров для ребят был мало знакомым, то выделилась группка  местных ребят, которые были проводниками, учили пионеров,  как надо защищаться от диких животных, показывали, какие растения являются ядовитыми, путешествовали вместе с пионерами. Этих ребят назвали «Октябрята – дружные ребята». Девиз этих ребят такой:

- Никогда, нигде, ни в чём

Мы друзей не подведём!

С первых дней пребывания на острове пионеры выделили группу ребят, которые отличались от всех остальных своим старанием и трудолюбием. Любое порученное дело они выполняли только  отлично. Таких ребят объединили в группу «Октябрята – прилежные ребята».  Отдельно выделялись ребята, которые были всегда веселые, смеялись, шутили, поднимали настроение другим. Их назвали «Октябрята – весёлые ребята»

Пионеры недолго пробыли на этом остове. Но за время своего пребывания они сумели сделать жизнь ребят острова  весёлой, интересной, насыщенной  разными событиями и добрыми делами. Все группы октябрят мечтали стать пионерами. Их девизом были слова: «Будь, октябрёнок, всем детям примером, чтобы хорошим стать пионером!». А мечты всегда сбываются!

Так появились правила октябрят

 

 

1. Октябрята – будущие пионеры.
Октябренок, не забудь –
В пионеры держишь путь.

2. Октябрята – активные ребята.
Вместе весело живем,
Мы читаем, играем, рисуем и поем.

3. Октябрята – спортивные ребята.
Ровным строем на площадку
Мы выходим на зарядку.

4. Октябрята – отважные ребята.
Как страны родной герои,
Жизнь свою хотим построить.

5. Октябрята – дружные ребята.
Никогда, нигде, ни в чем
Мы друзей не подведем.

6. Октябрята – веселые ребята.
Наши песни, танцы, смех
Делим поровну на всех.

7. Октябрята – прилежные ребята.
Только тех, кто любит труд,
Октябрятами зовут.

8. Октябрята – умные ребята.
В школу ходим мы учиться,
На уроках не гулять
И в дневник оценку «десять»
Можно смело нам писать.

9. Октябрята – добрые и отзывчивые ребята.
Мы – добрые и отзывчивые ребята,
Потому что октябрята
Мы поможем, защитим
И в обиду не дадим!

10. Октябрята – талантливые ребята.
Мы искатели и мечтатели,
Творцы и созидатели.
Будем Родине служить
И Отчизной дорожить.

 

 

 

 

 

 

Разделы сайта