Цель работы учреждения образования на 2024/2025 учебный год:
создание максимально благоприятных условий для дальнейшего эффективного развития учреждения образования, повышения качества образовательного и воспитательного процессов, обеспечения безопасных условий пребывания детей в учреждении образования.
Задачи:
на уровне общего среднего образования
повышение качества общего среднего образования;
создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;
обеспечение системно-деятельностного, культурологического, личностно ориентированного и компетентностного подходов к организации образовательного процесса;
социально-педагогическое и психологическое сопровождение образовательного процесса, создающего условия для успешного обучения и развития личности, ее самореализации во всех видах деятельности, а также адаптации в социуме;
организация качественной подготовки одаренных учащихся к республиканской олимпиаде по учебным предметам, республиканскому конкурсу работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам;
создание условий для сохранения физического и психического здоровья учащихся, обеспечение безопасных условий при организации образовательного процесса, профилактика детского травматизма;
формирование у учащихся внутренней потребности и готовности к сознательному выбору сферы трудовой деятельности, умения соотносить свои интересы и способности с требованиями, выдвигаемыми выбранной сферой трудовой деятельности;
на уровне специального образования
содействие повышению доступности и вариативности образования с учетом образовательных потребностей обучающихся с детьми с особенностями психофизического развития (далее - ОПФР);
совершенствование качества образовательного процесса, обеспечение его коррекционной направленности при работе с детьми с ОПФР;
системная и последовательная работа по формированию инклюзивной культуры всех участников образовательного процесса;
на уровне идеологической и воспитательной работы
усиление идеологического, гражданского и патриотического воспитания обучающихся;
усиление информационно-разъяснительной работы с законными представителями обучающихся по различным вопросам в сфере образования;
формирование уважения к своему Отечеству, народу, языку, белорусской культуре, традициям и обычаям;
реализация воспитательного потенциала каждого учебного предмета;
создание условий для самореализации и самоопределения личности;
обеспечение усвоения обучающимися основ идеологии белорусского государства, развития чувства любви и уважения к своей Родине, формирования национального самосознания, ответственности и готовности действовать во благо своего Отечества;
формирование нравственных ценностных ориентаций на основе принятых в обществе правил, норм поведения в интересах человека, семьи, нации и государства;
формирование уважительного отношения к государственной символике;
воспитание информационной культуры обучающихся;
профилактика противоправного поведения несовершеннолетних;
повышение эффективности профориентационной работы, ориентации учащихся на выбор профессий, востребованных экономикой Республики Беларусь, создание условий для осознанного выбора учащимися будущей профессии;
на уровне охраны детства
проводить системную и целенаправленную работу по выполнению норм Декрета Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»;
активизировать работу по самостоятельному выявлению признаков ненадлежащего воспитания и содержания детей в семьях, своевременному устранению причин и условий, повлекших создание неблагоприятной обстановки;
обеспечить качественное взаимодействие с субъектами профилактики по организации работы с неблагополучными семьями;
на уровне физического воспитания
продолжить работу по укреплению здоровья обучающихся, вовлечению детей в систематические занятия физической культурой и спортом, формированию у них навыков здорового образа жизни, всестороннему и гармоничному развитию физических качеств;
совершенствовать формы спортивно-массовой и оздоровительной работы с детьми во внеурочное время и в шестой школьный день;
обеспечить выполнение требований по соблюдению мер безопасности на уроках и во время физкультурно-спортивных мероприятий для предупреждения травм учащихся, недопущения увеличения количества учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья;
на уровне кадрового и методического обеспечения
проведение информационно разъяснительной работы в части разъяснения новых нормативных правовых актов;
использование электронных ресурсов в педагогической практике, в том числе Единого информационно-образовательного ресурса;
продолжение работы по стимулированию педагогических работников на повышение квалификационных категорий.