I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь каждый гражданин Республики Беларусь имеет право на получение образования. Образовательный процесс в Государственном учреждении образования «Ланская средняя школа» строится на основе принципов государственной политики в сфере образования, образовательных стандартов общего среднего образования, достижений в области науки и техники, педагогически обоснованном выборе форм, методов и средств обучения и воспитания, культурных традиций и ценностей белорусского народа, достижений мировой культуры, современных образовательных и информационных технологий.
1.2. Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее - Кодекс), постановления Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322 «Аб установе агульнай сярэдняй адукацыі”, других нормативных правовых актов Республики Беларусь, регулирующих отношения в сфере общего среднего образования, а также Устава учреждения образования (далее – Устав).
1.3. Правила разработаны с целью совершенствования организации образовательного процесса, укрепления дисциплины обучающихся, рационального использования ими учебного времени, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
1.4. Внутренний распорядок - это регламент (порядок) выполнения обучающимися своих обязанностей в рамках образовательного процесса под руководством и контролем администрации и педагогического коллектива учреждения образования. Внутренний распорядок для обучающихся регулируется настоящими Правилами и другими локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся по согласованию с Советом учреждения и утверждаются директором.
1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образоования на первом заседании педагогического совета или совещания при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, до законных представителей учащихся – на первом родительскоми собрании нового учебного года.
1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.
1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.
II. ОСНОВНЫЕ ПРАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ
2. Учащиеся имеют право на:
2.1. получение образования в соответствии с образовательными программами;
2.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
2.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 149 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 219.09.2022 № 318).
2.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
2.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
2.6. пользование учебниками и учебными пособиями в соответствии с актами законодательства;
2.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;
2.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом;
2.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
2.10. создание благоприятных условий для самообразования;
2.11. объективную оценку знаний;
2.12. сохранения места в учреждении в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
2.13. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
2.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
2.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
2.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;
2.17. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, смотрах, фестивалях, выставках, конференциях, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
2.18. поощрение за успехи в учебной, спортивной, культурно-массовой, общественной, исследовательской деятельности, а также в других образовательных мероприятиях;
2.19. получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) из числа услуг, оказываемых учреждением образования;
2.20. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
2.21. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
2.22. защиту от любых противоправных посягательств;
2.23. неприкосновенность личности;
2.24. участие в детских, молодёжных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
2.25. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией.
3. Иные права устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
4. Обучающиеся обязаны:
4.1. соблюдать Устав, выполнять решения педагогического совета, совета учреждения образования, Правила, правила безопасного поведения, правила пожарной безопасности, выполнять требования руководства и педагогических работников;
4.2. посещать учреждение образования в предназначенное для этого время и не пропускать учебные занятия, другие формы образовательного процесса без уважительной причины. В случае пропуска обучающийся обязан проинформировать классного руководителя о причине пропуска и предоставить справку из медицинского учреждения или заявление родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия;
4.3. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных), покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного администратора);
4.4. добросовестно учиться, осваивать учебную программу, своевременно и качественно выполнять домашние задания, выполнять общественные поручения;
4.5. посещать классные и информационные часы;
4.6. участвовать в мероприятиях общественно-полезного труда;
4.7.заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
4.8.немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);
4.9.заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;
4.10. следить за своим внешним видом, придерживаться в одежде делового стиля;
4.11. использовать одежду для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;
4.12. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
4.13.иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;
4.14.аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;
4.15.еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;
4.16.предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;
4.17.соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом;
4.18. здороваться с работниками и посетителями учреждения образования, проявлять уважение к старшим, заботиться о младших. Обучающиеся уступают дорогу педагогам, взрослым, старшие – младшим, мальчики – девочкам;
4.19. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса;
4.20. отключать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий и хранить его в своём рюкзаке (портфеле);
4.21. решать спорные и конфликтные ситуации мирно, на принципах взаимного уважения, с учётом взглядов участников спора. Если такое невозможно – обращаться за помощью к классному руководителю, к специалистам социально-педагогический и психологической службы, к руководству учреждения образования;
4.22. беречь имущество учреждения образования, оказывать посильную помощь в его ремонте, аккуратно относится как к своему, так и к чужому имуществу;
5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:
5.1. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
5.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для
электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
5.3.нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
5.4.пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;
5.5.пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
5.6. проводить съемки во время проведения учебных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;
5.7. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
5.8.употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
5.9. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
5.10.в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
5.11. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера.В противном случае, классные руководители, учителя, дежурные педагоги могут изъять имущество до прихода родителей (законных представителей) обучающегося;
5.12. приходить в школу в грязной, мятой одежде, неприлично короткой или открытой одежде, открыто демонстрировать принадлежность к различным субкультурам, каким бы то ни было религиозным течениям и т.п.;
5.13. ходить по школе без надобности в верхней одежде и головных уборах;
5.14.покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.
IV. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
6. В 1-11 классах обучающиеся используют деловой стиль одежды – это строгий выдержанный стиль, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в школе.
7. Одежда делового стиля может быть выполнена из тканей разной структуры: шерсти, полушерсти, хлопка, комбинированных тканей, в разной цветовой однотонной гамме, включать элементы из тканей в клетку, но быть не пёстрой и не вызывающе яркой. Обувь должна соответствовать деловому стилю одежды.
8. Для девочек (девушек) в комплект одежды могут входить пиджак, жилет, юбка, брюки, блузка с короткими и длинными рукавами, сарафан. В зимнее время допускаются трикотажный свитер и жилет.
9. Для мальчиков (юношей) в комплект одежды входят пиджак, жилет, брюки, рубашка с короткими и длинными рукавами, галстук. В зимнее время допускаются трикотажный свитер и жилет.
10. В одежде делового стиля не допускаются:
спортивная обувь,
вещи, имеющие яркие, вызывающие и абстрактные рисунки;
джинсы,
спортивная и иная одежда специального назначения.
11. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.
V. ПРИХОД И УХОД ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
12. Приходить в школу следует за 10-15 минут до начала учебных занятий, иметь опрятный вид и аккуратную причёску;
13. Необходимо иметь с собой дневник (основной документ обучающегося) и все необходимые для учебных занятий принадлежности;
14. Обучающиеся ежедневно пользуются гардеробом, оставляя в нём верхнюю одежду;
15. Перед началом учебных занятий обучающиеся должны свериться с расписанием и прибыть к учебному кабинету до звонка, подготовиться к учебному занятию;
16. После окончания учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, занятий объединений по интересам, физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых, культурно-массовых мероприятий нужно получить одежду из гардероба, аккуратно одеться и покинуть школу, соблюдая правила вежливости.
VI. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ
17. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
18. Обучающиеся занимают свои места в кабинете так, как это устанавливает классный руководитель или учитель по учебному предмету, с учётом психофизических особенностей учащихся и их здоровья.
19. Перед началом учебного занятия, обучающиеся должны подготовить своё рабочее место и всё необходимое для работы в классе.
20. При входе учителя в класс, обучающиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом обучающиеся приветствуют любого взрослого человека, вошедшего во время занятий, воспитательных мероприятий.
21. Время учебных занятий должно использоваться только для образовательных целей. Нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми.
22. По первому требованию учителя, классного руководителя обучающийся должен предъявлять дневник. Любые записи в дневниках должны выполняться аккуратно. После каждой учебной недели родители обучающегося ставят свою подпись в дневнике.
23. При готовности задать вопрос или ответить следует поднять руку и получить разрешение учителя.
24. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
25. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
26. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.
27. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
27.1. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.
27.2. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
27.3. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
27.4. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.
27.5. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.
28. В случае необходимости обучающемуся выйти из класса, он должен попросить разрешения учителя. Запрещается выходить без уважительной причины.
29. Звонок об окончании учебного занятия дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Только когда учитель объявит об окончании учебного занятия, обучающиеся вправе встать, навести чистоту и порядок на своём рабочем месте, выйти из класса.
30. Обучающиеся должны иметь спортивную форму и обувь для учебных занятий по физической культуре и здоровью, а также специальную одежду для учебных занятий по трудовому обучению. При отсутствии такой одежды обучающиеся остаются в классе, в спортивном зале, но к занятиям не допускаются.
31. Запрещается во время учебных занятий пользоваться мобильными телефонами и другими устройствами, не относящимися к образовательному процессу. Следует отключить и убрать все технические устройства (плееры, наушники, игровые приставки и пр.), перевести мобильный телефон в режим «без звука» и убрать его в свой рюкзак (портфель) либо в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя. 32. В случае нарушения, учитель имеет право изъять техническое устройство на время учебного занятия. При неоднократном нарушении этих требований устройство возвращается только в присутствии родителей (законных представителей) обучающегося.
33. В случае опоздания на учебное занятие обучающийся должен постучаться в дверь кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание, объяснить причину опоздания и попросить разрешения сесть на место.
34. Во время урока учащийся обязан следить за своей осанкой.
35. Дежурство учащихся:
35.1. в учреждении образования из числа учащихся IX- XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному учителю, дежурному администратору поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе;
35.2. в каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку, поддерживает чистоту и порядок в классе.
VII. ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
36. Перемена предназначена:
для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
отдыха и физической разминки;
приема пищи;
проветривания кабинета, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
подготовки к урокам, иное.
37. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны;
38. Во время перерывов (перемен) обучающимся запрещается:
шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проёмов и в других местах, не приспособленных для игр;
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода проблем;
употреблять непристойные выражения и жесты в адрес любых лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечёт за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
VIII. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В СТОЛОВОЙ
39. Обучающиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой;
40. Принимать пищу следует сидя; каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду после еды в специально отведенные места, приставляет за собой стул.
41. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.
IX. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕУРОЧНЫХ, ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
42. Обучающиеся обязаны соблюдать Правила поведения обучающихся во время проведения внеклассных мероприятий, инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
43. Следует строго выполнять все указания педагогов при проведении массовых мероприятий, избегать любых действий, которые могут быть опасны для собственной жизни и для окружающих;
44. Обучающиеся должны соблюдать дисциплину, следовать установленным маршрутам движения, оставаться в расположении группы, если это определено руководителем;
45. Строго соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать руководителю группы об ухудшении здоровья или травме;
46. Обучающиеся должны уважать местные традиции, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.
47. К занятиям в объединениях по интересам спортивного, туристического профиля, к участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача.
48. Общественно полезный т руд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 20 минут после окончания уроков. Продолжительность общественно-полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.
49. Запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, хлопушки, костры и др.), устраивать световые эффекты с применением химических, пиротехнических и других средств, способных вызвать возгорание.
X. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
50. В качестве поощрения к учащимися могут применяться следующие меры:
объявление благодарности;
награждение грамотой;
награждение ценным подарком;
занесение на доску Почета учреждения образования;
написание листа благодарности законным представителям.
Поощрение объявляется приказом директора. Сведения о поощрении заносятся в личную карточку обучающегося.
51. Основаниями для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):
опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия;
нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;
неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;
оскорбления участников образовательного процесса;
распространения информации, наносящей вред здоровью обучающихся;
порчи здания, сооружений, оборудования или иного имущества школы;
несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;
распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на иной территории школы, либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
курения (потребления) табачных изделий, электронных систем курения в здании и на иной территории школы;
иных противоправных действий (бездействия).
52. За совершение учащимися дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
53. К дисциплинарной ответственности привлекается обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет.
54. К обучающемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете, на совете по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и иные меры педагогического воздействия, не противоречащие законодательству).
55. За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
замечание;
выговор.
56. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершён, предшествующее поведение обучающегося.
XI. ПРАВИЛА ПОДЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
57. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.
58. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в рюкзаке (портфеле) учащегося либо в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.
59. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.
60. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями) только в случае безотлагательной необходимости.
61. В случае однократного нарушения правил пользования устройством мобильной связи (интернет-связи) учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем делается запись в дневник.
62. При повторном факте нарушения правил пользования устройством мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители) обучающегося, после беседы с директором им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.
63. Настоящие Правила действуют на всей территории учреждения образования и распространяются на все мероприятия с участием обучающихся учреждения образования.